PRACTICA #11

UNIDAD III: ESTRUCTURA EL PROYECTO DE INSTALACION DE LA RED

                                                                                 

Secuencia didáctica 11. REDES INALAMBRICAS.

Propósito formativo: Aplica la comunicación mediante redes inalámbricas.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Profesionales:		Presupuesta los componentes a utilizar en la red LAN.
Genéricas:		1.-Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 4.-escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
De productividad y empleabilidad:		Identifica los beneficios de la comunicación entre diferentes dispositivos mediante redes inalámbricas.
CONTENIDOS
Fácticos(saber)	Procedimentales(saber hacer)		Actitudinales(saber ser)
Conectividad Redes inalámbricas.	Aplica los diferentes procesos y dispositivos en la comunicación inalámbrica.		Limpieza, orden, trabajo individual y responsabilidad.
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE: Comunicación inlambrica.
Duración: 4 horas.

Apertura:

La comunicación inalámbrica o sin cables es aquella en la que extremos de la comunicación (emisor/receptor) no se encuentran unidos por un medio de propagación físico sino que se utiliza la modulación de ondas electromagnéticas a través del espacio. En este sentido los dispositivos físicos solo están presentes en los emisores y receptores de la señal entre los cuales encontramos: antenas, computadoras y portátiles, PDA teléfonos móviles entre otros.

Desarrollo:              

Elabora el siguiente diagrama de una red siguiendo los pasos de tu manual.

 

CIERRE:

Contesta las siguientes preguntas.

1.       Explica un caso donde aplicas una red inalámbrica.

En una sala de computo

2.       ¿Qué medio de trasmisión utilizan las redes inalámbricas para comunicarse?

Conexión Wireless de un Access point

3.       De qué tipo puede ser una IP.

Loopback, Clase B Clase C, Clase D, multicast